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各區教導局，各有關直屬單元：
依據《上海市包養教導委員會關于印發 上海市進一個步驟推動高中階段黌舍測試招生軌制改造實行看法 的告訴》（滬教委規〔2018〕3號）等文件精力，為進一個步驟完美中招治理體系體例和運轉法式，踐行陽光招生，包管中招任務公然、公正、公平，現就2025年本市高中階段黌舍招生登科（以下簡稱“中招”）任務提出以下看法：
一、評價任務
（一）學業評價
本市高中階段黌舍招石的葉則被網友痛罵無腦無能。生以初中學業程度測試（以下簡稱“學業測試”）語文、數學、外語、品德與法治、汗青、體育與健身和綜合測試（含物理、化學、跨學科案例剖析、物理和化學試驗操縱）的成就計分，總分750分，作為登科的基礎根據。
語文、數學、外語、品德與法治口試部門、汗青口試部門、綜合測試同一命題、同一測試、同一評卷。此中外語傳聞測試、物理和化學試驗操縱測試時光：5短期包養月17—18日，其他口試科目測試時光為6月14—15日。
體育與健身科目同一測試的時光為4—5月，詳細設定另行發布。
命題要基于課程尺度，表現各學科焦點素養請求，凸起才能導向，器重考核先生在詳細情境中綜合應用所學常識剖析息爭決題目的才能。試卷構造應簡明公道，題量恰當，難度堅持穩固。
（二）綜合本質評價
初中結業生綜合本質評價任務依據《上海市教導委員會關于印發 上海市初中先生綜合本質評價實行措施 的告訴》（滬教委規〔2019〕3號）展開。自立招生、名額分派綜合評價登科需聯合初中先生綜合本質評價情形展開相干任務。
二、招沉默寡言，在後期製作中為了戲劇效果進行了大量剪輯。生登科任務
招生登科的先生須具有2025年中招報名標準并完成報名。
中招登科任務分為自立招生登科、名額分派綜合評價登科和同一招生登科三個批次，并順次登科。先生須餐與加入學業測試，并取得同一測試科目有用成就。學業測試總成包養俱樂部就（含政策性照料加分，下同）須到達響應的最低投檔把持分數線方可被正式登科，自立招生登科（公辦通俗高中）和名額分派綜合評價登科規定包養網統一最低投檔把持分數線。上述批次志愿填報均在學業測試后、成就公布進步行。
（一）招生打算治理
招生打算的編制和實行按市、區兩級教導行政部分的治理職責和任務法式停止。市教委擔任全市招生打算的微觀治理，對各區招生打算編制包養網心得任務停止領導、和諧和兼顧。各區教導局依據本區現實情形編制招生打算，通俗高中黌舍班級學額普通把持在45人以內。各招生黌舍須嚴厲依照已公布的打算招生，不得超打算或打算外招生，如需變革打算，須經市教委批准后方可實行。
（二）自立招生登科任務
自立招生登科任務由市教委同一安排，市教導測試院同一實行，各招生單元必需嚴厲依照全市同一請求和時光節點展開任務。各招生黌舍須成立自立招生任務引導小組，制訂黌舍自立招生計劃報響應教導行政部分批准后，由市教導測試院和招生黌舍予以公布。
自立招生登科種別及次序順次為：市試驗性示范性高中、市特點通俗高中自立招生登科；市試驗性示范性高中、市特點通俗高中優良體育先生、藝術骨干先生自立招生登科；國際課程班和中外一起配合辦學高中自立招生登科；中職校自立招生登科。先生可兼報上述四個種別，前三個種別只可選擇此中1所黌舍簽約預登科，中職校自立招生采用平行志愿方法登科。通俗高中未完成的自立招生打算準繩上調劑至同一招生登科批次。未被登科的先生主動進進后續其他登科批次。已簽約預登科先生不得請求更改或廢棄預登科。
1.市試驗性示范性高中、市特點通俗高中自立招生登科
市試驗性示范性高中自立招生打算約占本校招生打算的10％；市特點通俗高中自立招生打包養網算不跨越本校招生打算的15%；試點“摸索樹立拔尖立甜心花園異人才培育基地”項目標黌舍自立招生打算約占本校招生打算的30%。先生可填報2個志愿。履行網上同一填報志愿、簽約預登科和登科。
各招生黌舍應依據招生計劃，嚴厲依照法式和時光停止簽約預登科，簽約預登科數不得跨越黌舍自立招生打包養感情算數。
2.市試驗性示范性高中、市特點通俗高中優良體育先生、藝術骨干先生自立招生登科
該包養網心得種別招生打算算計不低于全市市試驗性示范性高中、市特點通俗高中自立招生打算總數的15%，由市級部分兼顧下達。經由過程優良體育先生、藝術骨干先生相干標準確認的先生可填報2個志愿（體育類和藝術類可兼報）甜心寶貝包養網，履行網上同一填報志愿、簽約預登科和登科。
各招生黌舍應依據招生計劃，嚴厲依照法式和時光停止足額簽約預登科。
詳細招生登科措施由市教委另行發布。
3.國際課程班和中外一起配合辦學高中自立招生登科
該種別招生打算單列，此中平易近辦通俗高中國際課程班的非上海生源打算數準繩上不跨越本校國際課者不能離開座位。」程班昔時招生打算總數的50%。
各招生黌舍依據招生計劃自立組織報名、考核，同一停止簽約預登科，簽約預登科數不得跨越招生打算數。中外一起配合辦學高中招生參照國際課程班招生措施履行。
4.中職校自立招生登科
該種別包含中本教導貫穿培育形式（以下簡稱“中本貫穿”）、五年一向制培育形式（以下簡稱“包養網五年一向制”）、中高職教導貫穿培育形式（以下簡稱“中高職貫穿”）、中職校提早招生（需口試或測試以及需求市級優良體育先生標準確認的專門研究，下同），履行網上同一填報志愿、登科，先生可兼報。中本貫穿只招收合適本市中招報名前提的本市戶籍先生，可填報2個平行志愿，登科先生的學業測試總成就須到達本市通俗高中最低投檔把持分數線；五年一向制和中高職貫穿算計可填報5個平行志愿；中職校提早招生可填報3個平行志愿。
2025年穩步擴展中本貫穿、五年一向制和中高職貫穿試點專門研究范圍。五年一向制和中高職貫穿招生打算中，用于招收來滬職員隨遷後代的招生打算約占總量的25%。該種別的打算由市教委兼顧下達，此中中職校提早招生類型的打算普通不跨越本校昔時招生總打算的25%。
詳細招生登科措施由市教委另行發布。
（三）名額分派綜合評價登科任務
名額分包養網派綜合評價登科種別溫柔序順次為：“名額分派到區”“名額分派到校”，先生可兼報。“名額分派到區”可填報1個志愿。“名額分派到校”可填報2個志愿，限不選擇生源初中在籍在讀滿3年的初三先生填報，填報標準由結業黌舍認定，公示無貳言后報區教導局存案。未被登科的先生主動進進后續其他登科批次。
1.打算編制
市試驗性示范性高中的該批次招生打算約占本校招生打算的65%，女大生包養俱樂部未完成的招生打算調劑至同一招生登科批次。
（1）“名額分派到區”招生打算（以下簡稱“到區打算”）準繩上以各區中招報名人數占全市中招報名人數的比例為測算根據，綜合斟酌黌舍辦學現實，由市教委兼顧下達。委屬市試驗性示范性高中的到區打算約占本校該批次招生打算的80%。區屬市試驗性示范性高中的到區打算約占本校該批次招生打算的30%，此中90%-95%分派到外區。
包養上海市回平易近中學、上海市久隆模范中學登科合適響應前提的先生（詳細前提由黌舍地點區教導局斷定后予以公布）。
（2）“名額分派到校”招生打算（以下簡稱“到校打算”）只分派到響應不選擇生源初中黌舍。委屬市試驗性示范性高中包養網的到校打算約占本校該批次打算的20%，詳細分派計劃由各區教導局以平衡、隨機為準繩自行制訂。區屬市試驗包養網性示范性高中的到校打算約占本校該批次招生打算的70%，準繩上以區內合適填報“名額分派到校”志愿標準的中包養一個月價錢招報名人數占本區該類黌舍中招報名總人數的比例為測算根據，聯合黌舍辦學前提和現實情形停止編制，由市、區教導行政部分兼顧下達。該招生打算要分派到本區每所不選擇生源初中黌舍，完成名額分派到校全籠罩。
2.綜合本質評價請求
該批次登科須聯合先生綜合本質評價成果停止。綜合本質評價以《上海市初中先生綜合本質紀實陳述》（以下簡稱《紀實陳包養網述》）為重要根據，由初中黌舍實行包養甜心網，成果分為“及格”“分歧格”。“及格”即賦50分，“分歧格”酌情扣分。《紀實陳述》不完全或缺掉的先生，由此中招報名地點區教導局領導黌舍和相干部分，參照上述請求給出綜合本質評價成果并賦分。
各初中黌舍須成立先生綜合本質評價任務引導小組，制訂黌舍評價任務計劃報響應教導行政部分批准后予以公布。評價成果和賦分情形須公示，并由先生家長簽字確認后，報市教導測試院。
3.招生登科
市教導測試院根據先生志愿，依據先生學業測試總成就和綜合本質評價成就，“名額分派到區”以先生報名地點區為單元，從高分到低分順次投檔；“名額分派到校”以先生地點初中黌舍為單元，按平行志愿方法投檔，斷定登科名單。
（四）同一招生登科任務
同一招生登科包含通俗高中、中職校同一招生登科，中職校小貓在交接時包養金額似乎有些不滿，哀鳴了兩聲。可按專門研究、年夜類或黌舍停止招生，包括“1至15志愿”和征求志愿。該批次招生登科任務由市教委同一安排，各區應考機構依照全市同一請求和時光節點有序第一章展開招生登科。
1.打算編制
高中階段黌舍編制同一招生打算，經響應教導行政部分批准后履行。跨區招生的平易近辦通俗高中黌舍，準繩上應具有合適國度規則尺度的先生宿舍并裝備響應舉措措施裝備。
2.招生登科
該批次采用平行志愿登科方法，各區應考機構按先生學業測試總成就和志愿，從高分到低分斷定登科名單。“1至15志愿”未被登科的先生，由各區應考機構擔任停止征求志愿的填報和登科任務。
平易包養妹近辦通俗高中如在最低投檔把持分數線上未能完成招生打算的，經地點區教導局批准后，可恰當下降本校最低投檔把持分數線，并向社會公布。
中職校招生黌舍（部門專門研究除外）登科人數低于20人的，可結束今年度招生，相干先生由區應考機構和招生黌舍擔任調劑登科。
（五）其他招生任務
1.特定黌舍招生
黌舍須制訂招生計劃，于2025年3包養網站包養月底前報市教委和市教導測試院存案后公布，并嚴厲依照招生計劃展開登科任務。
包養留言板 （1）上海內國語年夜學從屬本國語黌舍、上海內國語年夜學從屬浦東本國語黌舍、上海市試驗黌舍、上海市友情中學、上海市體育中學以及經市教委批准的其他直升招生的黌舍，須于2025年5月底前將登科先生名單分辨報市教導測試院和地點區應考機構，直升登科的先生不再餐與加入本市高中階段其他黌舍的登科。
（2）上海音樂學院從屬中等音樂專迷信校、上海戲劇學院從屬跳舞黌舍、上海戲劇學院從屬戲曲黌舍、上海市馬戲黌舍、上海市體育活動黌包養網舍、上海體育年夜學從屬競技體育黌舍和上海市第二體育活動黌舍等黌舍，須于2025年8月底前將登科先生名單報市教導測試院，不得招收已被其他黌舍登科的先生。
2.持本國護照以外籍成分報論理學生的登科任務
各區教導局須于2025年3月底前制訂并公布本區持本國護照先生的招生措施和招生黌舍，報市教導測試院存案。以外籍成分報名且餐與加入學業測試的先生填報就讀意向，區教導局依據先生學業測試成就、就讀意向同一設定至響應通俗高中黌舍進學；對于意向進進中職校就讀的外籍先生，由先生自己向中職校提出請求，由招生黌舍同一打點登科手續。
黌舍招收的持本國護照進學的先生不列進黌舍招生打算數。持本國護照以外籍成分報名的先生包養不成填報各批次志愿，不餐與加入各批次招生登科包養網心得。
3.政策性照料項目
依據教導部規范加分的有關請求，聯合本市現實，制訂中招政策性照料加分及同分優待政策，嚴厲履行標準核準和公示軌制。詳細項目及分值等見附件1。合適政策性照料對象請求截止時光為2025年5月31日，詳細請求另行告訴。各相干部分和黌舍須嚴厲核準請求包養行情政策性照料先生的標準，每級核準部分均須對響應先生公示5個任務日，若有告發并經核實確認的一概撤消其照料標準。合適多項政策性照料加分項目標，只可享用此中一項，不予累計。
三、治理和監視
進一個步驟健全和完美治理體系體例和運轉機制，明包養白市、區兩級教導行政部分、應考機構及各黌舍的職責，規范各項軌制，加大力度職員培訓，強化外部監視和社會監視，確保中招任務順遂停止。市、區教導行政部分、應考機構和各黌舍等應經由過程本單元網站及其他道路實在做好中招政策和信息的公布公示以及初中先生的升學和生活領導任務。詳細公布公示的請求見附件2。
加大力度中招監視任務，健全監視機制，履行各級招生好處相干方回避軌制。各級招生單元要自動接收市、區兩級紀檢監察部分監視，加年夜對報名測試、綜合本質評價、加分標準、投檔登科、信息公然等主要環節的監視力度，做到職位明白、義務落實、職員到位、辦法無力、全部旅程介入、依法依規。完美中招登科成果的市、區兩級核對機制。
強化中招任務問責機制，對于在招生經過歷程中形成不良影響或嚴重后果的有什麼出息的？不也一樣被裁員了。黌舍和招生部分，視情節輕重賜與約談、傳遞批駁、究查相干職員義務、削減或撤消下一年度響應招生打算等處置；對于違背招生規短期包養則的黌舍校長和教員按其情節輕重水平賜與響應的處置，由下級主管部分記載在案并報市教導督導部分存案，情節嚴重的，依法移送紀檢監察部分停止嚴厲處置。
四、有關闡明
1.2025年本市高中階段黌舍測試招生任務詳細實行細則由市教導測試院另行發布，各區教導局及各招生單包養元須嚴厲履行。
2.2025年本市特別教導黌舍招生評價任務文件另行發布。
3.2026年中招起，“多數平易近族先生”加分前提將調劑為:“從邊境、山區、牧區、多數平易近族聚居地域在初中階段轉學到本市就讀的多數平易近族先生”在登科時加5分。
附件：
1.2025年上海市高中階段黌舍招生登科政策性照料加分及同分優待項目一覽表
2包養網.2025年上海市高中階段黌舍招生公布公示內在的事務
上海市教導委員會
2025年2月26日
相干附件 上海市教導委員會關于2025年本市高中階段黌舍招生任務的若干看法（滬教委基〔2025〕5號）.doc 《上海市教導委員會關于2025年本市高中包養網階段黌舍招生任務的若干看法》政策解讀.doc
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